在探讨基因编辑这一前沿科技时，一个常被忽视的领域是其在公共教育和科普中的应用，想象一下，一个专门展示基因编辑历史的博物馆，它不仅是一个展览空间，更是一个连接过去、现在与未来的桥梁。
问题：如何通过博物馆的展览设计，让公众更好地理解基因编辑的复杂性和伦理考量？
回答： 博物馆可以通过多维度、互动式的展览设计，让观众身临其境地体验基因编辑的历程，设立“基因探索室”，利用虚拟现实技术重现科学家在实验室中操作CRISPR-Cas9的场景，让观众直观感受这一技术的精确与威力，设立“伦理对话区”，通过模拟法庭、角色扮演等形式，探讨基因编辑可能带来的社会、伦理问题，如“设计婴儿”的道德争议，博物馆还可以设立“历史回望区”，展示基因编辑技术从概念提出到实际应用的发展历程，以及科学家在此过程中的思想碰撞与贡献，通过这些设计，博物馆不仅能成为科普教育的平台，更能激发公众对基因编辑技术未来发展的思考与讨论。
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博物馆内，基因编辑的过去、现在与未来展厅引人深思：从科学奇迹到伦理挑战。
穿越基因编辑的时空之旅，博物馆展厅见证科技兴衰与伦理挑战并存的过去、现在和未来。
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