教授的伦理之问，基因编辑技术的边界与责任

在当今的生物科技领域，基因编辑技术如CRISPR-Cas9正以前所未有的速度改变着我们对生命科学的认知，作为这一领域的资深教授，我时常被一个问题所困扰：在追求科技进步的同时，我们如何确保基因编辑技术的伦理边界不被跨越，以及如何承担起作为科学家的社会责任？

问题： 在推动基因编辑技术应用于治疗遗传性疾病时，如何平衡科学探索的边界与个体隐私权的保护？

回答： 基因编辑技术的潜力无疑是巨大的，它为治疗如囊性纤维化、镰状细胞贫血等遗传性疾病提供了前所未有的希望，这背后隐藏的伦理问题不容忽视，我们必须确保所有参与者的知情同意，并严格保护他们的隐私权，这要求我们在研究设计之初就建立严格的伦理审查机制，确保每一项研究都经过多轮审查，并遵循国际公认的伦理准则。

我们还需考虑基因编辑技术的长远影响，一旦技术被滥用或误用，可能引发不可预见的后果，甚至导致“设计婴儿”等伦理争议，作为教授和科研工作者，我们不仅要追求科学上的突破，更要成为伦理的守护者，确保我们的研究始终在道德的框架内进行。

基因编辑技术的进步是双刃剑，它要求我们既要保持对科学的敬畏之心，又要时刻警醒于伦理的边界，作为教授，我们不仅要传授知识，更要以身作则，为年轻一代树立起正确的科学伦理观。